"Inklusi" apik kanggo sawetara bocah kanthi autis, nanging ora kanggo kabeh.
Akeh wong tuwa aran banget yen anak autistik kudu disedhiyakake ing kelas pendidikan umum. Lan akeh wong tuwa sing pancen bener: anak sing bener bisa lan bakal berkembang ing lingkungan sing klebu. Nanging ing sawetara kasus - kanggo macem-macem alasan - kalebu ora pilihan sing paling apik. Klebu uga bisa uga kanggo jangka wektu (utamané nalika bocah isih enom), banjur dadi luwih angel amarga bocah kasebut tuwa.
Ngelawan bisa uga bener. bocah sing perlu kelas pendhidhikan autisme khusus ing umur sing luwih enom bisa diwasa nganti tekan ngendi papan minangka pilihan gedhe.
Apa Gandheng Kanan kanggo Anakmu?
Apa kalebu pilihan sing tepat kanggo anak autistik sampeyan? Kene sawetara pitakonan babagan anak lan distrik sekolah sing kudu mbantu sampeyan nemokake jawaban sing sampeyan perlu.
Sekolah Pitakonan Related
Apa jenis dhukungan sing ditawarake ing distrik sekolah kanggo mesthekake sukses ing setelan inklusif? Distrik ora menehi sampeyan "menu" pilihan dhukungan autis amarga, ing teori, kabeh program bocah wis dikembangake kanggo kabutuhan unik anak kasebut. Ing kasunyatan, akeh sekolah sing nduweni daftar pilihan winates sing bisa (utawa ora bisa) kalebu latihan guru, staf pendukung, kamar sumber, pembantu, therapist, lan liya - lan yen kabutuhan anak ora pas karo kurban sing bisa dadi angel kanggo nggawe karya inklusi.
Kanggo nggoleki apa sing bener ana, ngunjungi sekolah lan njaluk pitakon babagan panitia, administrator, lan wong tuwa liyane.
Carane fleksibel kabupaten relatif karo gaya learning lan tingkah laku sing beda-beda? Ing sawetara kabupaten, guru nduweni lisensi kreatif sing padha, lan bisa migunakake teknologi utawa alat liya kanggo mbantu bocah-bocah nganggo gaya belajar sing beda kanggo mangerteni apa sing diajarke.
Ing kabupaten liya, piwulangan iku utamane gaya kuliah - pendekatan sing banget angel kanggo akeh bocah kanthi autis. Sawetara kabupaten duwe keluwesan babagan prilaku: bocah sing kudu tangi, jangkah, rock, utawa nggulungake driji-driji sing diijini nggawe kanthi alasan. Kabupaten liyane sing ketat banget babagan tingkah laku sing ora biasa - sing bisa nyinaoni prasaja kanggo sawetara siswa autis.
Carane kabupaten bisa kerja karo wong tuwa? Wong tuwane lan pengamatan dhewe bakal kanthi cepet mangsuli manawa kabupaten bisa mlaku utawa marang kabutuhan khusus wong tuwa. Temenan, bakal luwih angel nggarap distrik sing ndeleng wong tuwa minangka mungsuh!
Pitakonan Related Student
Carane bocah sinau? Malah kelas umum kelas umum gumantung banget ing instruksi lisan (utamane sawise kelas 2, nalika siswa kudu prep kanggo tes standar). Yen anak pancene ora bisa ngolah basa sing diucapake utawa ditulis, kelas pendidikan umum bisa uga ora cocok karo kabutuhan akademis. Malah karo pembantun, anak sampeyan bisa nyusup ing papan sing padha karo murid-murid sing khas, nanging kanthi mangkono bisa dipisahake.
Cukup carane angel prilaku anak sampeyan? Nalika sampeyan bisa dadi hak legal kanggo nandheske yen bocah karo tantangan tingkah laku sing abot banget bakal diselehake ing setelan klebu, setelan kasebut bisa uga ora duwe pangerten kanggo anak utawa kanca sekelas.
Gawan kasebut dimaksudkan kanggo ningkatake sesambetan sesambetan positif lan ningkatake kemungkinan anak kanggo nindakake kanthi apik ing setelan sing khas; bocah sing njerit, nyentuh, utawa ngendhakake kanca-kancané lan guru kasebut ora bisa ngasilake keuntungan kasebut. Anak sampeyan bisa nindakake luwih apik, paling sethithik wektu iki, ing setelan sing modhifikasi modhal minangka bagian utama saka program akademik.
Carane bocah sampeyan aran babagan setelan inklusif? Saben bocah kanthi autisme beda-beda. Sawetara bocah berkembang ing kelas klebu, nanging uga bisa ngrasakake utawa nganggu. Ya, masalah kasebut bisa ditemtokake - nanging kanggo bocah cilik, paling sethithik sakwentoro nyawa, kelas sing luwih spesifik bisa dadi pas sosial sing luwih apik.
Luwih maneh sampeyan ngerti babagan distrik sampeyan, anak sampeyan, lan toleransi dhewe kanggo kahanan sekolah sing tantangan, luwih gampang sampeyan bakal nggawe keputusan pinter babagan setting akademik anak. Elinga yen samubarang sing koktutake saiki bisa uga diganti, minangka panuntun anyar, guru anyar, kanca kelas anyar, utawa ketrampilan anyar anakmu supaya luwih akeh.