Pemisahan ing Sekolah Bunglon

Nalika Werna Kulit Hitam lan Putih Kulit Hitam Pisah

Nalika sekolah dipisahake taun - taun kepungkur, sekolah-sekolah para wong budheg diiringi. Kanggo luwih saka 100 taun, bocah-bocah cilik sing budheg ireng mlebu program pendidikan sing kapisah, dumunung ing kampus kapisah utawa ing bangunan sing adoh ing kampus sing padha minangka sekolah kanggo wong budheg . Pemisahan iki mimpin pangembangan dialek ireng American Sign Language , sing meh padha karo "basa Inggris ireng."

Nalika sekolah kanggo wong budheg bisa digabungake, bangunan lan kampus kapisah kasebut ditutup utawa digabungake menyang sekolah liyane. Sajrone wektu, dialek ireng ASL tilar donya amarga bocah cilik budheg ora bisa dipisahake karo bocah cilik. Begjanipun, pengeling-eling pengalaman iki wis ditahan ing buku kayata Sounds Like Home . Pemisahan iki didhukung dening Asosiasi Nasional Budheg, sing ing taun 1904 marakake pembentukan sekolah-sekolah sing misuwur kanggo bocah cilik sing budheg.

Pemisahan iki nyebabake para guru budheg ireng bisa njaluk karya memulang ing program liyane. Program-program kasebut mrodhuksi guru-guru tuli ireng pisanan, Julius Carrett lan Amanda Johnson, loro-lorone lulus saka program North Carolina kanggo budheg ireng, lan HL Johns, sing lulusan saka program Maryland kanggo budheg ireng. Kabeh telu didol dening Texas Institute for Deaf, Dumb and Blind Colouring Youth.

Daftar Sekolah Segregasi

> Sumber:

> Gannon, Jack R., Warisan Pusaka , Ikatan Pekak Nasional, 1981, p.3.

> Paddon, Carol, lan Humphries, Tom L. Inside Deaf Culture , Harvard University Press, 2005, pp. 50-54.

> Hairston, Ernest, lan Smith, Linwood. Black and Deaf in America: Are We That Different , TJ Publishers, Inc., 1983.