10 Things You Need To Know About Autism and Employment

Perencanaan lan Sumber Daya Sukses

Secara historis, wis angel banget kanggo wong sing duwe autisme kanggo golek pagawean biasa. Nalika iku isih cilik kanggo sawetara tingkat, kaping ganti kanggo sing luwih apik. Perusahaan liyane ndeleng keuntungan saka wong dewasa sing ora duwe kabisan. Malah luwih menarik, perusahaan lan industri tartamtu uga nemokake keuntungan saka lapangan autis.

Sanadyan ana mesthine papan kanggo optimis, nanging dalan kanggo sukses diisi karo pituwase potensial. Supaya bisa ngetrapake proyek, wong diwasa kanthi autisme kudu mlumpat liwat kertu maneh lan ngliwati tes lan evaluasi luwih saka karyawan. Apa maneh, gejala autis bisa dadi masalah serius ing akeh kahanan sing bisa ditrapake.

Kanggo nggoleki kesempatan sing paling akeh nalika nyingkirake pitfall, penting nggoleki, ngerteni opsi, lan ngerti ngendi nguripake informasi liyane.

1 -

Paling Dewasa Autistic Sing Nganggur

Kurang saka setengah wong diwasa kanthi autis dipunginaake. Malah wong-wong sing nduweni proyek kerep digunakake mung part-wektu, utawa nglakoni pekerjaan sing luwih dhuwur. Cukup sawetara karya minangka sukarelawan utawa ing program-program ing njaba mainstream. Ana sawetara alesan iki:

• Wong sing duwe autisme asring duwe gejala sing bisa diwiwiti kanthi cara wawancara, ngatur syarat fisik ing papan kerja, utawa kanthi sukses karo tim kerja.
• Pangarep-arep kanggo wong sing "dipatèni" kurang; sawetara sekolah lan kulawargané ngarep-arep marang anak-anake kanthi autisme kanggo nemokake karir sing nyenengake (kajaba dheweke duwe kemampuan luar biasa, sing relatif jarang).
• Program sing dikembangake kanggo wong dewasa sing ora duwe kabisan ora dikembangake kanthi autis. Sebagéyan gedhéné, dikembangaké kanggo wong sing ora nduwèni intelèk, utawa kanggo wong sing nduwèni tantangan fisik kayata cerebral palsy utawa blindness.
• Kanggo njaluk proyek ing komunitas umum, wong sing nduweni autis kudu bersaing kanggo posisi, lan bisa angel kanggo individu sing kemampuan komunikasi sosial dikompromi.

2 -

Layanan Sekolah Tamat ing Umur 22

Ing wayahe wong sing cacat dadi 22, dheweke ora lagi dilindhungi miturut IDEA (Individu Kurang Upaya Pendidikan). Sekolah minangka hak, tegese sekolah kudu nyedhiyakake pendidikan sing gratis lan cocok. Layanan diwasa, Nanging, ora "hak." Anak sampeyan bisa utawa ora nduweni kualifikasi kanggo layanan lan, sanajan dheweke nduweni kualifikasi, panyedhiya layanan bisa utawa ora bisa didanai.

Iki kabeh muni luwih akeh tinimbang iku. Ing laku, sapa waé sing cacat pinunjul (lan autisme kualifikasi minangka cacat pinunjul) bakal nduweni kualifikasi lan nampa paling ora sawetara layanan diwasa. Kanggo nggawe iki, sampeyan kudu mangerteni carane transisi dianggo ing komunitas sampeyan, apa opsi sing kasedhiya ing negara sampeyan, lan carane kualifikasi anak sampeyan kanggo layanan sing mungkin dheweke butuh.

3 -

Program-program Transisi-kanggo-Dewasa kanggo Autisme Ing Umur

Nganti cukup bubar, wong diwasa kanthi autis langka. Wong sing wis didiagnosis karo autisme duwe cacat abot. Sekolah-sekolah diwenehake kanggo nyedhiyakake pendhidhikan sing ora nduweni abot kanthi latihan ketrampilan urip lan mbantu nyinaoni ketrampilan-ketrampilan dhasar, ngerti yen murid-murid kasebut (yen padha lucky) bakal nyambut gawe kanthi cara kerja part-time sing mbutuhake sawetara skill.

Mung sawetara taun kepungkur, ana kelompok sing gedhé banget karo wong sing nduwèni autisme wis mbutuhake program transition-to-adulthood. Sawetara wong dewasa ora nduweni cacat intelektual, contone, nanging ngatasi kecemasan abot. Liyane uga nduweni kemampuan teknis apik nanging tantangan sensori sing abot.

Sekolah diwajibake kanggo menehi program transisi sing cocok kanggo siswa autis, nanging ora kabeh sekolah siap utawa bisa nindakake. Akibaté, asring wong tuwane sing nindakake riset kasebut, nemokake sumber daya, lan menehi arah menyang sekolah. Utawa, sawetara wong tuwa mung ngindhari sekolah-sekolah kabeh lan nggunakake sumber lan jaringan dhewe kanggo ndhukung bocah diwasa.

4 -

Layanan Dewasa Sasar miturut Lokasi

Nalika hukum IDEA diwajibake sacara federal, layanan diwasa kanggo individu sing ora duwe kabisan (kajaba sawetara program kayata Keamanan Sosial) ora. Paling program lan layanan diwasa mbayar lan dikelola dening negara, karo sawetara program sing kasedhiya mung ing tingkat lokal. Sawetara negara luwih agung karo pendhudhuk tinimbang wong liya, sawetara duwe luwih gampang gawe majok-majjo saka liyane, lan liya-liyane.

DisabilityScoop, situs web sing ditrapake kanggo berita cacat, ngandhakake yen ing 2017 "Arizona nyatakake slot nomer siji ing peringkat kanggo taun kaping tiga ing saben taun, lan uga 10 paling apik ing daftar taun iki yakuwi Michigan, Hawaii, Georgia, New York , South Carolina, Maine, Massachusetts, Ohio, lan Missouri. Arkanan laporan, Arkansas, Illinois, Texas, lan Mississippi - sing ditingkat ing pungkasan taun kedelapan - kanggo bola-bali teka ing utawa cedhak dhasar dhaptar. "

5 -

Agensi Kaya Sejatine Ngerti Autisme

Paling agensi negara lan federal mung wiwit mangerteni apa tegese bisa digarap wong diwasa kanthi autis. Minangka sekolah, dheweke wis biasa nemokake proyek sing cocok lan ndhukung kanggo wong sing ora duwe kekuwatan intelektual utawa fisik. Autisme ora bisa. Nalika agensi nindakaké sing paling becik kanggo nyusul kabutuhan klompok wong kanthi cepet kanthi kemampuan lan tantangan gedhé sing gedhé, dheweke uga berjuang kanthi masalah birokrasi lan pendanaan. Minangka asring kasus, kadhangkala nganti tuwane lan panyengkuyung kanggo nyedhiyakake informasi, situs web, lan informasi hukum kanggo njaga agensi anyar.

6 -

Sampeyan Bisa lan Apa Tunyuk Kanggo Sumber Informasi lan Advokat

Kepiye wong tuwane dadi pawiyatan luhur babagan program, lembaga, pendanaan, lan sumber daya? Ana sawetara organisasi sing nggawe bisnis kasebut kanggo ngandhani wong tuwane sing takon. Tantanganmu, mesthine kanggo takon pitakonan sing bener saka wong sing bener ing wektu sing tepat. Gumantung ing ngendi sampeyan manggon, sampeyan bisa maca publikasi, ngomongake paneges, rawuh konferensi, utawa tunyuk menyang webinar sing diwenehake dening organisasi kaya:

• Ing ARC
• Paskah Seals
• Autisme Speaks
• Ing Autism Society
• Autism Asperger's Society of New England

Nyedhiyani informasi babagan apa sing kasedhiya, sampeyan bisa miwiti ndhelikake bebek sampeyan supaya anakmu siap transisi nalika dheweke dadi 22.

7 -

Pilihanipun Employment Autisme Harus Dhewe

Sawetara wong diwasa autistic ngerti apa jenis karya sing dikarepake. Liyane sing fleksibel, lan liyane ora duwe gagasan. Nanging kaya wong liya, wong diwasa kanthi autis duwe tanggung jawab lan hak kanggo ngarahake urip dhewe. Sanajan wong wis ngilangi ketrampilan lisan, iku penting kanggo mangerteni yen karya dheweke wis cocog karo kapinterane, kabisan, lan rasa waé.

Kanggo nemtokake pilihan karir sing paling apik ing individu, panitia sekolah lan personel agensi bisa nggunakake alat kayata tes vokasional, LifeMapping, lan tes aptitude. Saksampunipun mahasiswa kasebut dados bagian saking rencana transisi ingkang, ing wekdal punika, langkung gamblang kangge rencana latihan, magang, lan kesempatan kejuruan.

8 -

Pilihan proyek gumantung ing kabisan lan tantangan

Salah siji sing paling angel kanggo ngadhepi minangka tiyang sepah saka anak kanthi autisme utawa pengacara autistik yaiku kemampuan ora tansah cukup kanggo njaluk lan njaga proyek sing apik. Dewasa diwasa kanthi autis bisa dadi ahli matematika sing sarwa apik, nanging yen dheweke ora bisa mbudideni keterampilan kanggo fungsi sing diperlokake kayata akuntansi utawa statistik, ora ana proyek sing ana. Masalah liyane sing bisa dadi alangan serius kanggo lapangan kalebu:

• sosial kuatir
• tantangan sensori abot
• inflexibility
• kasulitan nangani kritik
• unwillingness kanggo nuduhake utawa kolaborasi

Saora-orane cukup, kadhangkala luwih gampang nemokake panggonan kerja kanggo wong nonverbal kanthi sawetara masalah sensori tinimbang karo teknisi bakat sing ora bisa nangani lingkungan kantor.

Pangerten kekiyatan lan tantangan penting kanggo proses panelusuran lan transisi. Yen sampeyan ngerti masalah apa wae sing bisa dadi masalah, sampeyan bisa nandhingi latihan, magang, lan "ukir karya" kanggo nggawe match pekerjaan sing bener.

9 -

Ana Apa Anyar Kesempatan Proyek Than Ever Sadurunge

Akeh perusahaan gedhe wis wiwit nggoleki nilai karyawan hirarke ing spektrum autisme. Akuntansi Ernst lan Young, umpamane, nduweni program neurodiversitas sing nyedhaki wong diwasa autistik sing nduweni keterampilan math lan fokus dadi akeh wong liya. Perusahaan liyane sing ngetokake program antisipasi khusus yaiku SAP lan Ford.

Kajaba iku, sawetara perusahaan cilik sing mbangun bisnis kanthi kekuatan lan kemampuan autis. Rising Tide iku perusahaan karwash ing Florida sing wis narik kawigaten kanggo fokus autis, nanging ora kanthi cara piyambak. Asring, wong tuwane wong diwasa autistic nggawe kesempatan kanggo anak-anake lan banjur ngembangake.

Iku penting njaga warta autis, kayata kesempatan sing muncul ing kabeh wektu.

10 -

Penting kanggo Siapke Sukses

Sanajan gedhe kanggo mbayangno wong diwasa enom karo autisme njupuk proyek gedhe lan tetep kanggo urip, iku arang banget kanggo ndeleng sing jenis sukses tanpa persiapan lan dhukungan gedhe. Sampeyan bisa nyetel anak (utawa sampeyan dhewe) munggah kanggo sukses, nanging kudu nggawe perencanaan lan karya. Biasane perencanaan:

• nyakup paling ora siji yen ora luwih fokus agensi cacat
• mbutuhake engagement aktif majikan (lan kadhangkala nyakup latihan sing dikelola dening juragan utawa program internship)
• kalebu latihan lan latihan ing bagean karyawan
• kalebu pembinaan kepelatihan lan sawetara wangun bimbingan kanggo paling sethithik sawetara wektu
• mbutuhake evaluasi, pemecahan masalah, lan pemecahan masalah