Autisme ringan seringkali mbutuhake panjelasan
Ing wulan Mei 2013, sindrom Asperger sindrom Asperger (AS) dibusak saka literatur diagnostik . Wong sing tau diarani AS bakal saiki nampa diagnosis spektrum autisme. Nanging sindrom Asperger isih dingerteni dening akeh wong sing tegese dhuwur utawa autis entheng . Masalahé yaiku "autisme sing dhuwur utawa entheng" bisa mbuktèkaké utawa mangertèni.
Sing tegese bisa dadi angel kanggo nerangake - kanggo anak utawa kanggo wong ing urip.
Apa Sing Ngomongake Autisme Tinggi?
Wong sing nduweni autisme dhuwur bisa uga katon kanthi becik ing akeh kahanan. Banjur kahanan bisa berubah, lan gejala muncul. Repetitive talking, pacing, utawa rocking bisa calming kanggo anak karo autism entheng, nanging mbingungake utawa malah upsetting kanggo wong sing ora ngerti utawa ngerti iku. Malah autisme entheng bisa nyebabake nesu, kuatir utawa malah ngendhog nalika kabutuhan bocah ora ditangani.
Dadi, carane lan nalika wong tuwane anak sing nduweni autisme dhuwur bisa nerangake kelainan kasebut? Apa tansah perlu dibahas ing kabeh? Stephen Shore, sing diwasa kanthi autis sing dhuwur lan uga pamicara lan penulis internasional, nuduhake pikirane.
Apa Anak-anak Nganggo Autisme Dhuwur Kanggo Dadi Babagan Diagnosis?
Akeh bocah sing nduweni autisme dhuwur kalebu kelas khas , lan bisa nangani macem-macem kegiatan khas.
Sawetara wong tuwa padha sumelang, kanthi nyatakake bocah babagan diagnosa dhewe, dheweke mbukak lawang kanggo alangan. Bisa mbantu bocah nalika diagnosa nalika tantangan katon? Bisa uga rasa percaya diri sing lagi nandhang nalika krungu critane diagnosis?
Shore ngandika, "Aku nyaranake supaya wong ing spektrum diwiti-prentah sakcepete.
Ana ora kudu dadi sesi pambocoran sing ora diskriminasi, nanging mesthine kudu ana apa sing diarani kabeh. Aku pancen seneng amarga Pendhaftaran wong tuwane digunakake tembung autisme kaya sembarang tembung liyane. Nalika umur lima, aku ngerti aku duwe autisme. "
Apa wong tuwané nyatakake autis anak kanggo sapa waé sing ora ngerti?
Akeh bocah sing nduweni autisme dhuwur banget. Lan tansah ana kemungkinan sing pelatih, pimpinan klub utawa wong diwasa liyane bakal duwe lelabuhan babagan kalebu bocah sing cacat. Sawise kabeh, paling wong diwasa duwe pengalaman sethithik banget karo autisme, lan uga aran padha ora bisa menehi dhukungan sing cocok. Apa wong tuwa ngarani anak autis ing ngarep? Utawa kudu njupuk pendekatan tunggu-tilik?
Says Shore, "Sampeyan kudu nyinaoni pambocoran nalika efek autis nduwe pengaruh signifikan marang kahanan utawa hubungan lan ana perlu kanggo pangerten sing luwih apik."
Contone, yen bocah njupuk bagean ing kelas karate, dheweke bisa nindakake wektu sing paling apik, supaya bisa migunani kanggo ngatasi. Says Shore, "Pengungkapan sebagian bisa uga ngomong - 'Joey iku wong sing pancene gumantung struktur, supaya yen sampeyan arep gawe owah-owahan, yen sampeyan bakal ngomong yen dheweke sadurunge kelas, mungkin malah nulis.
Nalika iku ora bisa ditebak, dheweke bakal seneng lan bisa ngalami kacilakan. ' Mangkono sampeyan bisa ngatasi masalah tanpa diagnosis. "
Apa Technique Terbaik Kanggo Gunakake Nalika Ngungkapake Diagnosa Autisme Tinggi Fungsi?
Shore ngembangake proses papat langkah kanggo ngumumake autisme sing dhuwur, sing ditemokake efektif ing pirang-pirang setelan. Ing ngisor iki, alat kanggo nemtokake autis anak ing konteks, lan mbantu wong liya ngerti yen autisme ora kudu "cacat," nanging mung koleksi kekuatan lan tantangan. Liwat akomodasi lan dhukungan, wong kanthi autisme bisa ora mung bisa nggayuh nanging uga bisa berkembang.
- Mulai kanthi delineating kekuwatan lan tantangan anak sampeyan. Gunakake tembung "tantangan" tinimbang "kelemahane" amarga sampeyan bisa ngatasi tantangan. Yen Joey wis kelas sajrone sethithik, wong tuwa bisa ngomong "Joey apik banget karo pranata-pranata ing ngisor iki." Nalika ana owah-owahan ing jadwal, sampeyan bakal weruh Joey dadi rada gelem. "
- Coba golek kekuatan sing diwenehake anak sampeyan kanggo nandhang tantangan. Contone, sajrone kelas kuliah, bocah sampeyan bisa nggunakake komputer kanggo njupuk cathetan. A wong tuwa bisa ngomong "Joey nemokake tulisan kanthi tangan banget angel, dadi iki carane dheweke njupuk cathetan."
- Dhiskusi bab ciri liya kanggo nyedhiyakake anak sampeyan ing konteks sing luwih jembar. A wong tuwa bisa ngomong, "Joey duwe kekuwatan iki, wong liya duwe kekuatan liyane, kabeh padha ngupayakake kekuatan kanggo mimpin urip produktif."
- Pamungkas, nggawa label. Nerangake yen autisme sing dhuwur bisa nyakup sipat, kekuwatan lan tantangan.