Dokter besok tambah akeh sinau ing lingkungan sing wiwit ngupayakake teknologi pendidikan sing paling anyar. Proyèk-proyèk lan inisiatif-inisiatif teknologi kesehatan sing anyar uga nggawe pengalaman belajar siswa medis luwih akeh. Inovasi jenis iki uga ngewangi nggo jembatan sing ana antarane teori lan praktik ilmu kesehatan.
Dikarepake ora mung generasi profesional kesehatan sing bakal nggunakake teknologi liyane kanggo nambah praktik, nanging uga bisa nambah kemampuan kanggo sinau lan dadi praktisi terampil.
Salajengipun, kanthi munculna teknologi ing pendidikan, kurang praktik kedah wonten ing lingkungan donya nyata. Iki mbantu nyiptakake lingkungan belajar sing luwih aman kanggo para pasien sing ora disaranake.
Ing akèh kasus, pendidikan medis lagi dirancang kanggo nerusake perawatan sabar. Évolusi iki wis didhukung déning American Medical Association lan Institut Kedokteran. Dr. Robert M. Wah, presiden sadurunge American Medical Association, nandheske bilih pendidikan medis kontemporer kudu kandel lan inovatif, lan kudu ana komitmen kanggo ngrancang program-program sing didisain teknologi sing bisa nambah pengalaman siswa.
Pengajaran Versi EHRs Kanggo Skills-Pembuatan Kaputusan
Cathetan kesehatan elektronik (EHRs) wis dadi tantangan gedhe kanggo sistem perawatan kesehatan AS.
Kanggo nyedhiyakake siswa kanthi pengalaman sing luwih apik ing teknologi EHR, sapérangan universitas saiki wis ngenalake versi pengajaran EHR. Kayata, ing Sekolah Kedokteran Universitas Indiana, padha ngarani tEHR iki, lan ing Universitas Health & Science Oregon, diarani Sim-EHR.
Ide iki yaiku murid sinau carane nggunakake lan sesambungan karo EHRs nalika nganakake praktik klinis.
Kanggo ngrampungake donya nyata sebisa mungkin, sistem EHR sing wis ana asring dikloning-karo kabeh informasi penderita pribadi dibusak-supaya siswa bisa nggunakake skenario medis sing nyata.
Piranti lunak pengajaran bisa, contone, menehi pilihan kanggo mbandhingake keputusan siswa karo sing saka dokter nyata gesang sabar. Teaching EHR systems can also issue warning if a student is about to order an inappropriate design. Pendekatan iki fokus ing safety pasien lan nyinaoni dokter mangsa salaras karo praktik paling apik saiki. Wiwit teknologi nduweni panggonan sing penting ing landscape medicine jaman saiki, malah luwih penting yen buruh kesehatan mangsa ngarep kaget karo nilai-nilai kemanusiaan.
Wi-Fi-Enabled Mannequins Sing Bisa Bleed lan Respon Narkoba
Simulator beda bisa mbantu siswa medis ngembangake kemampuan lan kompetensi. Profesor Roger Kneebone saka Imperial College London ngelasake simulator dadi telung klompok. Simulator berbasis model yaiku model dhasar sing mbantu nglatih kemampuan klinis dhasar kayata resusitasi, kateterisasi urin, penutupan tatu lan penghapusan kista. Simulator berbasis komputer nggawe klinis situasi banget nyata kanthi nggunakake teknologi realitas maya.
Pamungkas, simulasi simulasi bisa nggawé ulang kabeh prosedur. Dheweke nindakake macem-macem tugas lan biasane nggabungake manikin lan sistem komputerisasi kanggo nggawe setelan kesetiaan dhuwur.
Technique resuscitation digunakake kanggo bisa diajeni ing dummy inanimate. Iki saiki menehi cara manekin tipe Wi-Fi sing anyar. Piranti learning iki mbantu mahasiswa medis sinau carane nanggapi situasi darurat. Padha bisa digunakake ing kamar operasi lan unit perawatan kritis.
SimMan 3G dening Laerdal minangka conto saka goblok lifelike sing minangka simulator prosedur sing terintegrasi. Bisa ngetokne gejala neurologis (umpamane convulsions lan kejang bisa digawe) lan murid cilik sing sensitif.
Simulator uga teka kanthi pangenalan tamba otomatis lan ngetokne reaksi fisiologis sing cocok sawise administrasi narkoba. Kajaba iku, piranti bisa disambungake menyang reservoir getih internal, sing ndadekake dhadhu saka arteri lan vena buatan.
Ing Centre for Interprofessional Clinical Simulation Learning ing British Columbia, Kanada, padha nyoba model liyane manekin Wi-Fi-aktif liyane. Dikontrol dening staf ing kamar kontrol, model bisa nampilake aksi manungsa umum - bisa napas, watuk, ngobrol, ngalami berdarah lan malah ngendhihake rasa nyeri. Murid-murid medhis diarahake kanggo ngurus manekin kaya-kaya pasien. Iki menehi pengalaman sinau konteks situasional lan wis dibandingake karo pilot-robot sing sinau babagan fly simulator penerbangan.
Simulator birthing uga dadi luwih umum. Sekolah Nursing ing Universitas Baylor ing Dallas migunakake Victoria, simulator NOELLE terbaru Gaumard, sing dianggep minangka salah siji sing paling maju ing lapangan. Bisa nggawe skenario klinis sing tantangan, kayata dystocia bahu (kasus sing nyebabake obstruksi sing mbutuhake manipulasi sing signifikan) lan pendarahan pascamoreh.
Manukin uga ngenali obatan lan menehi prosedur epidural, uga pangenalan kontraksi. Fetus, sing kalebu minangka bagéan saka paket, bisa dipantau nganggo monitor fetus sing umum digunakake. Kayata, swara ati lan paru-paru bisa dicenthang lan malah bisa ngatonake pamindhahan cyanosis. Ana reservoir cairan amniotik lan pangiriman lengkap bisa di simulasi. Mèh kabeh cara kelahiran bisa, saka pambusakan layang lan pangiriman sing dibantu kanggo prosedur bedhah kaya ngolah C-bagean.
Senadyan simulator modern nyedhiyakake realisme visual, fisik, fisiologis lan tactile sing luar biasa, luwih akeh panaliten dibutuhake kanggo netepake kehandalan lan validitas. Dr. Ahmed Kamran lan kanca-kancane ing King's College ing London uga ngelingake yen simulator bisa uga ora bisa ngasilake kahanan sing tantangan sing kudu sinau ketrampilan klinis lanjut.
Aplikasi Anatomi Tinggi-Tech kanggo Sekolah Kesehatan
Dina nalika murid-murid kedokteran kudu ngentekake bengi sing ora bakal gelem nyawang buku-buku anatomi sing akeh banget sing bakal teka. Saiki ana akeh aplikasi sing kasedhiya sing ngowahi pengalaman sinau, nggawe seneng lan interaktif kanggo sinau anatomi. Akeh aplikasi iPad nutup topik sing beda-beda ing medis lan bisa menehi siswa nganggo grafis 3D uga ceramah interaktif.
Ana akeh aplikasi iki metu ana, versi gratis lan dibeli, sing bisa dadi angel kanggo netepake apa sing bener kanggo sampeyan. Sawise sampeyan nindakake rajin amarga nemokake aplikasi sing cocog karo kabutuhan, kawruh anatomi sing paling anyar ana ing kanthong sampeyan, tansah diakses lan siap kasedhiya ing panggonan lan waktu sing dipilih.
Siji conto saka jinis aplikasi iki yaiku Anatomi Lengkap dening 3D4Medical. Aplikasi iki mbawahi anatomi kanggo urip. Fitur 3D model akurat lan luwih saka 6,500 struktur medis résolusi dhuwur. Sampeyan bisa ndeleng animasi nyata-wektu saka otot, ngetutake balung lan otot kanggo nggawe tampilan khusus, ndeleng struktur awak ing sudut sing beda-beda, lan nggunakake rekaman lan kuis kanggo nguatake kawruh sampeyan. Modul sistem balung lan connective jaringan gratis kanggo diunduh, nalika upgrade dibutuhake kanggo akses penuh aplikasi.
Ora ana versi Windows utawa Android sing kasedhiya ing wayahe, lan kita uga nunggu model wadon saka awak (saiki, mung model lanang ditampilake). Perusahaan uga ngrancang Essential Anatomy, sing menehi pangguna mung karo gambaran umum anatomi.
Aplikasi Reaksi Anatomi Reinstansi Ndhudohake Fiction Science Fiction
Aplikasi anatomi 4D uga wis dirancang. DAQRI ngluncurake Anatomi 4D, aplikasi gratis sing menehi sampeyan pengalaman interaktif novel saka awak manungsa. Aplikasi nyedhiyakake hubungan spasial antarane organ beda lan sistem awak lan nawakake tampilan jero ing sawetara sistem.
Kanggo nambah cara kita sinau anatomi luwih lanjut, Lab 3D4Medical saiki nggarap Project Esper. Proyèk iki babagan pembelajaran anatomi immersive liwat nggunakake app reality ditambah. Mbayangake gadhah gambar 3D tengkorak ing ngarepan sampeyan minangka diagram holografik lan bisa ngontrol karo gerakan tangan sampeyan. Struktur awak bisa ditarik, kaya balung lan organ badan sing beda-beda, uga deskripsi anatomi, katon ing tengah laut sadurunge mata. Murid-murid medis nganggep superpowers maya nalika sinau anatomi tanpa mbutuhake mayit. Aplikasi, sing bakal dirilis taun 2017, uga bisa mbiyantu para dokter lan profesional kesehatan nalika nyoba nerangake rincian medis kanggo pasien.
Teknologi minangka Enabler Praktek Interdisipliner
Akeh ahli ngelingi babagan pamecahan sistem perawatan kesehatan kontemporer lan kecenderungan kanggo spesialisasi sing cetha. Murid-murid entuk manfaat saka sinau cara kerja bebarengan karo profesional sing beda lan ngoordinasi perawatan sabar bebarengan. Kanthi tujuan kasebut ing pikiran, sawetara universitas ngenalake program sing kanca-kanca medis partner karo siswa-siswa nresep lan profesional kesehatan liyane, lan supaya padha Care kanggo sabar virtual. Murid-murid sinau cara kerja bareng liwat simulasi terkoordinasi. Cara sinau anyar iki bakal nggawa pendekatan sing bisa ditrapake kanggo tim lan uga bisa nyumbang marang asil kesehatan sing luwih apik ing mangsa ngarep.
Nanging, ora ana bukti sing nyatakake yen kemampuan sinau ing lingkungan simulasi bisa ditransfer menyang skenario nyata. Uga, sawetara keahlian sing isih durung ditemokake minangka sistem sing bisa ndhukung praktik sing durung dikembangake. Salah sijine conto yaiku operasi.
Sapérangan Universitas sing Gandha Gagasan kanggo Alat Pengajaran Novel
Divisi Informatika Pendidikan ing Sekolah Kedokteran Universitas New York ngatur piranti-piranti pengajaran inovatif. Iki kalebu mikroskop virtual sing dipigunakaké déning Google lan minangka pengganti kanggo kegunaan tartamtu saka mikroskop tradisional.
Liyane alat teknologi canggih sing digunakake karo mahasiswa kedokterane yaiku Bioengine Human. Iki minangka peta 3D interaktif manungsa awak. Siswa nggunakake kacamata 3D kanggo ndeleng gambar ukuran urip sing ditampilake ing layar proyektor. Pemilihan model anatomi kalebu luwih saka 5.000 gambar struktur lan kondisi manungsa. Pengalaman learning digital iki nandheske pendekatan interaktif lan uga nggunakake teknik-teknik gamifikasi kanggo ningkatake pembelajaran jero.
Sekolah UU NYU uga ngrancang aplikasi kanggo kedokteran bedhil mahasiswa kedokteran telung taun. Jeneng WISE-MD utawa Inisiatif Web kanggo Modul Pendidikan Bedah, nyedhiyakake narasi komputerisasi lan nyritakake crita babagan penyakit pasien lan interaksi karo dokter. Pati kasebut diterusake saka pandhuane dhisik menyang kabeh prosedur bedhah lan perawatan pascaoperasi, sing ningkatake kaprigelan proses perawatan kabeh.
Salah siji saka akeh tantangan pendidikan kesehatan nyedhaki jangkah sing ditemokake panemuan anyar. Wektu kawruh medhia ndadekake printah tradisional, informasi kasebut bisa uga wis lawas. Ing kasunyatan, sawetara kawruh bisa kedadeyan wektu nalika mahasiswa ngrampungake residensi. Mulane, pembelajaran dhasar sing difasilitasi liwat teknologi iku penting banget.
Siji, pendekatan iki mbantu siswa ngerti apa sing ora dikerteni lan carane bisa sinau. Loro, gampang kanggo ukuran uga kanggo nganyari. Teknologi bakal terus muter peran penting ing proses belajar medis. Dikarepake manawa ing mangsa ngarep, teknologi sing luwih transformatif bakal dilebokake ing pendidikan medis kanggo terus maju ing lapangan.
> Sumber:
> Dawson S. Review: Perspektif babagan penilaian kinerja ing simulasi medis. Ahli Bedah , 2011; 9 (Suplemen 1): S21-S22.
> Kneebone R. Simulasi ing latihan bedah: masalah pendidikan lan implikasi praktis. Pendidikan Kedokteran , 2003; 37 (3): 267-277.
> Mate K, Compton-Phillips A. Antidote kanggo Care Kesehatan Fragmented. Artikel Bisnis Digital Harvard . 2014; 2-7.
> Michael M, Abboudi H, Ker J, Shamim Khan M, Dasgupta P, Ahmed K. Kajian Riset: Kinerja simulator teknologi sing didhukung kanggo siswa medis-review sistematis. Jurnal bedah riset , 2014; 192: 531-543.
> Milano CE, Hardman JA, Plesiu A, Rdesinski RE, Biagioli FE. Kurikulum Rekam Kesehatan Elektronik Simulasi (Sim-EHR): Pengajaran Keterampilan EHR lan Pemanfaatan EHR kanggo Manajemen lan Pencegahan Penyakit. Obat akademik: Jurnal Asosiasi Medical Medical American . 2014; 89 (3): 399-403.
> Patow C. Simulasi medis ndadekake pendidikan medis luwih apik lan luwih aman. Teknologi Manajemen Kesehatan , 2005; 26 (12): 39-40.