Paling anak sing duwe autis duwe wektu sing pas karo kanca-kanca. Ing kasunyatan, amarga gejala inti autis kalebu kesulitan komunikasi sosial, masalah sosial meh ora bisa dihindari. Nanging nalika bocah kanthi autis ora bisa dadi raja utawa ratu (sanajan ora ana), ana langkah-langkah konkrit sing bisa ditindakake minangka wong tuwa kanggo mbantu bocah sampeyan mangerteni ekspektasi wong ing saubenge.
Ngajokake Panjenengan Anak Kanggo Ngomong Kaya Anak
Pidato lan sosial terapi tegese apik, lan asring uga becik. Nanging paling terapi yaiku wanita. Lan akèh bocah sing autis ana bocah cilik. Akibaté, ora umum bisa krungu bocah-bocah cilik kanthi autis sing ora kaya bocah wadon thukul. "Kepiye kowe saiki?" "Iku kepenak ketemu sampeyan." "Piye malam minggumu?"
Nalika tembung-tembung kaya iki bakal ngadeg anak sampeyan kanthi becik nalika dheweke tuwuh, dheweke bakal ngurangi dheweke ing papan dolanan. Mulane, ngrungokake pitunjuk-pitakon, nggawe saran, lan, manawa bisa, mbantu anakmu metu kanthi ngajar dheweke (utawa, saenipun, duwe bocah liyane ngajar wong) bocah-ngomong. Anak-anak ora ngomong "Matur nuwun sanget kanggo hadiah sing apik banget," ujare wong-wonge "wow, iki cool-thanks!"
Ngajak Anakmu Play
Minangka tiyang sepah, sampeyan bakal ngelingi yen anak sampeyan luwih milih muter solo, lan arang banget yen mesthi milih kanggo main . Play Solo ora dadi masalah dhewe, mesthine, nanging supaya bocah sampeyan bisa melu maneka jinis dolanan, dheweke butuh keterampilan.
Kenapa interaktif main dadi angel kanggo anak sing duwe autis? Kanggo miwiti, sawetara bocah kanthi autis aktif mirsani lan niru kanca-kanca utawa wong tuwa utawa malah film favorit. Dadi nalika bocah-bocah liyane lagi muter "omah," utawa dadi pahlawan super, bocah-bocah kanthi autisme mbangun menara legos. Nalika bocah-bocah liyane "dipakan" boneka bayi utawa boneka bayi, bocah-bocah kanthi autis nglakoni teka-teki sing padha terus-terusan.
Anak milih aktivitas solo ora salah utawa ala, nanging mbatesi. Lan tanpa kemampuan muter, bocah ora duwe kemampuan kanggo milih inklusi yen pancen cocok kanggo dheweke.
Sampeyan bisa dadi guru anak kanthi bener instructing wong ing seni muter. Floortime lan RDI minangka rong tèknik terapi sing bisa digunakake wong tuwa kanggo nyurung simbolis; Utawa, sampeyan mung bisa ndhelikake imajinasi dhewe. Mesthi wae, goal sampeyan yaiku ngajar anak sampeyan kepiye carane nggawe, cara muter, lan - kaya pentinge - carane komunikasi karo wong liwat muter, apa tegese utawa non-verbal.
Ngajak Anak Skills Olahraga Dasar lan Katentuan
Kabeh banget asring, anak-anak kanthi autis nglampahi umur ing sekolah lan sore lan sore ing terapi. Ora kaya bocah-bocah liyane, ora duwe kesempatan kanggo sinau babagan ketrampilan utawa syarat olahraga dhasar. Ing akhir minggu, nalika bocah-bocah liyane bisa nyemplung bal karo para leluhure utawa sedulur, bocah-bocah sing duwe autisme ora bisa ngetung - salah sijine kanthi terapeutik utawa ora bisa nulungi kanthi fisik karo kanca-kanca sing ngembangake.
Asilé, mesthine, anak-anak kanthi autis ditinggalake nalika nerangake informasi sing bener dhasar kayata "baseball luwih cilik tinimbang bal-balan," utawa istilah kayata gol, touchdown, dribble, utawa njupuk.
Ing wektu bocah sing duwe autisme cukup lawas kanggo dilebokake ing olah raga tim - malah olahraga "khusus" - dheweke ora bisa ngalahake kanca-kancane. Mbayangake bocah umur wolung taun sing ora ngerteni obyek permainan bal-balan, utawa sing umur sembilan taun sing durung tau krungu "hoops shooting." Ya, dheweke pancen bisa mlaku-mlaku ing pinggir dalan, nanging bocah-bocah liyane wis nonton, njupuk bagian ing olah raga, lan sinau ing omah, bocah karo autisone ora nduweni kaluwihan. Lan iku saliyane masalah autis wiwit saka nada otot sing mlarat kanggo ngatasi kanthi cara ngolah instruksi pelatih.
Sampeyan, minangka tiyang sepah, saged mbenerake kahanan iki kanthi njupuk tanggung jawab kanthi aktif ngajar skills olahraga dhasar kanggo anak sampeyan. Sampeyan bisa milih kanggo ngajar dheweke utawa penanganan wol lan syarat olahraga, utawa sampeyan bisa milih milih olahraga sing sampeyan seneng banget sing ora gumantung saka tim (hiking, fishing, swimming, etc.). Sanadyan, sampeyan bisa menehi anak dadi wiwitan kepala lan nyiapake dheweke kanggo keterlibatan sosial ing njaba sekolah.
Ngajokake Panjenengan Anak Kanggo Nuduhake Playground
Ora ana wong sing kebal ing politik playground, anake bocah kanthi autisme. Nanging sampeyan bisa mbantu anak kanthi autisme kanggo nggoleki dasar dolanan dolanan kanthi ngunjungi papan dolanan bebarengan karo sedulur lan kanca, lan laku sawetara prilaku sing dikarepake. Iku penting kanggo mangerteni manawa pengawas playground mboten ngidini keterampilan kasebut, minangka nganggep "bocah mung ngerti hal-hal kasebut." Keahlian utama sawetara kalebu:
- Atur anak supaya bisa ngadeg ing baris (geser mudhun geser, banjur pindhah menyang mburi geser lan ngenteni giliran sampeyan)
- Ajar anak sampeyan ngayun (sinau kanggo kumpa tinimbang ngenteni wong diwasa kanggo push)
- Ngajokake tèknik climbing aman lan nyenengake anak (tansah nganggo tangan loro lan sikil utawa sikil loro lan tangan ing struktur climbing, dsb.)
- Ajar anak sampeyan carane njaluk diwasa kanggo bantuan nalika perlu.
Watch TV lan Film Cocok Teka Umur karo Anakmu
Kaya wong diwasa, bocah nuduhake tayangan film lan TV karo kanca-kanca. Yen anak karo autis ora nonton - utawa mung nonton kanggo bocah sing luwih enom - dheweke ora bakal ngerti apa sing dikandhakake kanca-kancane. Apa sing lulus saka Dora Explorer kanggo Sponge Bob, utawa saka Sponge Bob menyang The Avengers, iku penting kanggo bocah sampeyan melu karo karakter sing padha kaya kanca-kancane . Supaya dheweke bisa mangerteni lan melu karo karakter lan plot, sanadyan, dheweke bakal perlu bantuan sampeyan. Ya, sampeyan kudu njagong lan nonton Sponge Bob. Lan pancen sampeyan bisa nemokake yen sampeyan seneng.
Mesthi, ngajar anak sampeyan kanthi autis, skills sing digambarake ing kene ora bakal njupuk autis. Nanging dheweke bakal menehi katrampilan utama kanggo pas lan nyambungake karo anak liya.