Komunikasi Luwih Luwih saka Pidato
Wong sing nduweni kelainan spektrum autis bisa uga ora bisa diomongake kanthi lisan , bisa uga diwatesi kanthi migunani, utawa uga bisa ngomong kanthi bener. Sanadyan, apa sing bisa ditindakake kanthi lisan, meh saben wong ing spektrum autis duwe wektu sing ora nggunakake guneman ing interaksi sosial. Iku amarga padha coping karo tantangan kaping pindho: kesulitan dhewe ing expression gagasan jumbuh, lan liyane 'kangelan ing pangerten lan nampa wong.
Speech Versus Communication in Autism
Kenapa wong sing nggunakake basa lisan bisa dadi masalah karo komunikasi sosial? Ana rong alasan. Kaping pisanan, wong kanthi autis kerep nggunakake pamicara kanthi cara sing unik. Wong bisa maca garis saka film, ngomongake endlessly babagan topik favorit, utawa takon sing padha wis ngerti jawaban. Kapindho, wicara mung minangka bagéan saka komunikasi sosial lan, ing pirang-pirang kasus, basa lisan ora cukup.
Kanggo komunikasi kanthi èfèktif, umume wong nganggo luwih akeh tinimbang ucapan. Wong nggunakake basa awak (nggunakake kontak mata, gerak tangan, sikap awak, lan liya-liyane), basa pragmatik (nggunakake basa sosial kanthi arti), idiom, slang, lan kemampuan kanggo ngowahi nada, volume, lan prosodi (ups lan downs swara). Piranti kasebut rada subtle marang wong liya apa kita lagi guyonan utawa serius, platonic utawa amorous, lan akeh liyane.
Komunikasi uga mbutuhake pemahaman jinis ucapan sing cocok ing kahanan tartamtu (sopan ing sekolah, kanthi swara karo kanca, dsb).
Nglakoni kesalahan bisa nyebabake misaderstandings serius. Contone, swara sora ing pamakaman bisa diinterpretasikake kanthi ora sopan, nalika pidato formal ing sekolah bisa diwaca minangka "nerdy."
Kenapa Orang dengan Autisme Memiliki Masalah Berkomunikasi
Kabeh ketrampilan sing gegandhèngan karo komunikasi sosial nuduhaké pangertèn saka pangarepan sosial sing rumit, digandhengake karo kemampuan modulasi dhéwé sing adhedhasar pangerten kasebut.
Wong sing nduweni autisme umume ora nduweni kabisan kasebut.
Asring, wong sing nduweni autisme dhuwur ( sindrom Asperger ) nemokake dheweke ora bisa gawe frustasi nalika usaha kanggo komunikasi ditemuake kanthi tatapan kosong utawa malah ngguyu. Iki kedadeyan kabeh banget amarga wong sing duwe autis bisa:
- Pola tutur sing ora ditemtokake utawa ora biasa (akeh bocah autis, umpamane, ngelingi naskah video lan ngulangake tembung kanggo tembung kanthi intonasi sing tepat saka karakter TV)
- Intonasi dhuwur utawa rata
- Lack of slang utawa "kidspeak"
- Kesulitan pangerten nada swara lan basa awak minangka cara ngandharake sarcasm, humor, ironi, lan liya-liyane.
- Kurangi kontak mata
- Kasekengan kanggo njupuk perspektif liyane (kanggo mbayangno dhewe ing sepatu wong liya). Disabilitas iki asring diarani minangka "teori pikiran".
Akeh wong sing duwe autisme bisa ngimbangi defisit komunikasi sosial kanthi sinau aturan lan teknik kanggo interaksi sosial sing luwih apik. Asring, kaprigelan kasebut diprentah liwat kombinasi terapi wicara lan latihan sosial . Nanging, kasunyatane, akeh wong sing duwe autis bakal tetep muni lan katon rada beda karo kanca-kancane.
Sumber Daya kanggo Keterampilan Komunikasi Sosial Bangunan
Paling anak sing duwe autisme (lan sawetara wong diwasa) melu terapi sing ditata kanggo ngapikake skills komunikasi sosial.
- Speech-Language Therapy bisa fokus ora mung ing pronunciation bener, nanging uga ing intonasi, obrolan bali-lan-metu, lan aspèk liya pragmatis wicara
- Social Skills Therapy bisa ndherekake individu autistic ing kegiatan kelompok sing mbutuhake laku ing sharing, kolaborasi, lan kemampuan sing gegandhengan
Sumber:
> Adams >, C. Proyek Komunikasi Intervensi Sosial: uji coba yang diacak sacara acak dari efektifitas ucapan dan terapi basa kanggo anak-anak sekolah sing duwe masalah komunikasi pragmatik lan sosial kanthi utawa tanpa gangguan spektrum autisme. Int J Lang Commun Disord. 2012 Mei-Jun; 47 (3): 233-44.
> doi >: 10.1111 / j.1460-6984.2011.00146.x.
> Tierney, CD et al. 'Delengen aku nalika aku ngomong karo kowe': bukti lan penilaian intervensi sosial pragmatik kanggo anak-anak kanthi autisme lan gangguan komunikasi sosial. Curr Opin Pediatr. 2014 Apr; 26 (2): 259-64. > doi >: 10.1097 / MOP.0000000000000075.